На 28 и 29 септември 2026 г. в 18. СУ „Уилям Гладстон“ се проведе обучение за учениците от 5. клас в рамките на проект „Силата на думите: диалог, емпатия и училищна медиация за училище без агресия“, финансиран по Програма „Образование“ 2021 – 2027, процедура BG05SFPR001-1.010 „Превенция и предотвратяване на тормоза и насилието и намаляване агресията в училищата“.
Обучението беше насочено към развиване на важни практически и социално-емоционални умения, които подпомагат учениците както в училищното ежедневие, така и извън него.
В рамките на заниманията петокласниците работиха по теми, свързани с управлението на времето и ефективното разпределяне на ангажиментите извън училище, изграждането на подходящ дневен режим и създаването на баланс между учебни задължения, почивка и свободно време. Специално внимание беше отделено и на безопасното и отговорно поведение в интернет.
Важна част от обучението бяха темите за ненасилствената комуникация и конструктивното разрешаване на конфликти. Чрез дискусии и практически дейности учениците имаха възможност да разгледат различни ситуации от ежедневното общуване, да разпознават предпоставките за възникване на конфликт и да търсят решения, основани на диалог, уважение и разбиране на другата гледна точка.
Акцент беше поставен и върху разпознаването и управлението на емоциите. Петокласниците обсъдиха как емоциите влияят върху поведението и взаимоотношенията ни и как можем да реагираме по-спокойно и уверено в ситуации на напрежение, несъгласие или конфликт.
Проведеното обучение е част от дейностите по проект „Силата на думите: диалог, емпатия и училищна медиация за училище без агресия“, насочени към превенция на агресията и насилието чрез развитие на социално-емоционални умения, позитивна комуникация и формиране на култура на взаимно уважение и сътрудничество в училищната общност.
Чрез последователната работа с ученици, родители и педагогически специалисти проектът създава възможности за изграждане на общи модели за позитивно общуване и справяне с конфликтни ситуации.
🤝💬🕐🌐❤️
Заедно изграждаме училищна среда, в която диалогът, емпатията, уважението и умението да разбираме другия са път към училище без агресия.
